Conoce a nuestro equipo directivo

Hugo Liz de Castro, originario de Portugal, creció como el menor de cuatro hermanos en una familia que le inculcó un fuerte sentido de la comunidad, la responsabilidad y el respeto. Estos valores han forjado no solo su carácter, sino también su enfoque como educador y líder.

Con más de 25 años de experiencia en educación, Hugo ha trabajado como educador y administrador en centros escolares de varios países, siempre comprometido con una educación de alta calidad. Sus compañeros lo describen como un profesional de principios y mentalidad abierta, con una capacidad excepcional para conectar y colaborar con personas de diversos orígenes culturales, religiosos y sociales.

La experiencia de Hugo en educación y deportes le ha convertido en un líder seguro de sí mismo y un oyente empático, capaz de fomentar relaciones significativas y navegar por las complejidades de las comunidades escolares internacionales. Cree firmemente que «un colegio debe diseñarse y gestionarse para servir a su comunidad, dando prioridad al bienestar de los alumnos por encima de todo, fomentando experiencias académicas enriquecedoras que sean rigurosas, pertinentes y propicias para establecer relaciones y conexiones con el mundo real».

Más allá de su vida profesional, Hugo es un gran apasionado de su familia, la educación y el mar. Un verdadero entusiasta del deporte, encuentra su mayor alegría en el kitesurf, que refleja su espíritu aventurero y su afán de crecimiento continuo, tanto personal como profesional.

Solange Oliveira es una gestora de recursos humanos altamente cualificada con una sólida formación en Psicología. Su trayectoria académica en Psicología le ha permitido comprender el desarrollo humano desde diversas perspectivas, enriqueciendo su papel en el sector educativo.

Solange se incorporó a Newton College en 2024 y, aunque es relativamente nueva en la institución, se ha integrado rápidamente en la comunidad, asumiendo los retos y responsabilidades que conlleva su puesto. Su pasión por el crecimiento personal y profesional brilla a través de su estrecha colaboración con el personal docente y no docente para alinear los recursos humanos con los valores y objetivos fundamentales del colegio.

Su dedicación a la creación de un entorno integrador, respetuoso y empático refleja los valores clave que Newton College aprecia, como la integridad, la excelencia y la responsabilidad. El papel de Solange es fundamental para apoyar el desarrollo no solo del personal de la institución, sino también del alumnado en general, garantizando que Newton College siga prosperando como una comunidad dedicada a fomentar el crecimiento académico y personal.

Mari Carmen Albert es una profesional muy dedicada con un Grado Superior en Administración. Su amplia experiencia en gestión administrativa ha forjado su pasión por apoyar a las instituciones educativas y garantizar su buen funcionamiento.

Mari Carmen se incorporó a Newton College en enero de 2012, trabajando inicialmente en la Secretaría, donde rápidamente se convirtió en parte integrante del equipo. Con el paso de los años, su papel evolucionó y hoy en día es la Jefa de Administración, desempeñando un papel crucial en el mantenimiento de la eficiencia de las operaciones diarias del colegio.

Su enfoque de la educación está profundamente arraigado en su creencia de que los estudiantes deben desarrollar resiliencia, curiosidad cultural y una mentalidad multicultural. Como miembro del personal y madre a la vez, Mari Carmen aporta una perspectiva única a su trabajo, esforzándose siempre por garantizar que tanto los alumnos como los compañeros puedan prosperar en un entorno integrador y solidario.

Mari Carmen se siente inmensamente orgullosa de formar parte de la comunidad de Newton College, que describe como un lugar de aprendizaje continuo tanto para los estudiantes como para el personal. Su compromiso con el fomento de un ambiente positivo y de colaboración es lo que la impulsa a sobresalir en su papel cada día.

Carlos Albentosa es un apasionado profesional licenciado en Administración de Empresas. Con una profunda creencia en el poder de la educación para dar forma a un futuro mejor, Carlos se ha comprometido a contribuir a una institución que apoya a los estudiantes en su camino hacia el éxito.

Carlos se unió a Newton College el 8 de enero de 2012, inicialmente proporcionando apoyo en el departamento de contabilidad. A través de la dedicación y la formación continua, ascendió a través de las filas y ahora se desempeña como Director Financiero, supervisando las operaciones financieras que garanticen el funcionamiento fluido y eficiente del colegio.

Como Director Financiero, Carlos desempeña un papel fundamental en la gestión de las finanzas del centro, ayudando a crear un entorno en el que los estudiantes y el personal puedan prosperar. Su liderazgo se guía por los valores fundamentales de respeto y ambición, ya que cree que es esencial que todos se respeten mutuamente y sean ambiciosos en sus objetivos.

Carlos se enorgullece de formar parte de la comunidad de Newton College y se siente personalmente vinculado a la misión de la institución. Su compromiso de ayudar a que el colegio funcione eficazmente está impulsado por el deseo de garantizar que tanto los estudiantes como el personal sean felices y se sientan realizados en su viaje educativo.

Federico Gracía de las Bayonas es un dedicado profesional con formación en Ingeniería Técnica Topográfica. Aunque su carrera le llevó inicialmente por un camino diferente, las vueltas de la vida le guiaron hacia el mundo de la educación, donde ha encontrado un propósito significativo y gratificante.

Se incorporó a Newton College en noviembre de 2022, coincidiendo con el inicio de la renovación del edificio Marie Curie. Desde ese momento, ha estado en un viaje de aprendizaje continuo, obteniendo valiosos conocimientos de sus colegas y su equipo.

Como Director de Instalaciones, es responsable de supervisar la infraestructura del colegio y garantizar que todos los espacios sean seguros, funcionales y propicios para el aprendizaje. Su papel es crucial para mantener un entorno en el que los alumnos y el personal puedan prosperar.

Cree firmemente que el respeto, el amor y la alegría son valores esenciales, no solo para los alumnos de Newton College, sino para todos los niños. Estos principios sirven de base para su crecimiento y desarrollo, fomentando una experiencia educativa positiva y enriquecedora.

Lo que realmente le inspira de formar parte de Newton College es la oportunidad de contribuir al bienestar de los alumnos. La posibilidad de mejorar las instalaciones del colegio sin dejar de aprender cada día alimenta su pasión por el trabajo, reforzando su profunda conexión con la misión de la institución.

Abbie Nuttall es una educadora apasionada con una sólida formación en Educación Secundaria Científica. Se licenció con matrícula de honor en la Universidad Edge Hill, donde se formó durante tres años y obtuvo su Qualified Teacher Status (QTS) a través de experiencia práctica en varios colegios de Inglaterra.
Su amor por la ciencia siempre estuvo presente, pero durante sus años escolares sintió la ausencia de un profesor verdaderamente apasionado que pudiera desafiarla e inspirarla. Esto la motivó a seguir una carrera en la educación, decidida a mostrar a los estudiantes lo emocionante y esencial que puede ser la ciencia. 
Abbie se unió a Newton College en septiembre de 2015, comenzando como profesora de Ciencias de Secundaria para Years 7 y 8. Con los años, su dedicación y experiencia la llevaron a asumir más responsabilidades, primero enseñando a una gama más amplia de grupos de año, luego convirtiéndose en Directora de Ciencias y, finalmente, entrando en su papel actual como Directora de Secundaria. Le encanta este puesto porque le permite trabajar en estrecha colaboración con los alumnos, los profesores y las familias de los distintos cursos, garantizando una transición fluida de los alumnos que pasan de Year 6 a Year 7.
Como Directora de Secundaria, Abbie se compromete a fomentar la resiliencia y la apertura mental de los alumnos. Cree que el aprendizaje es un viaje en el que los errores son valiosas oportunidades para crecer. Animar a los alumnos a aceptar los retos y a ser adaptables es crucial en un mundo en constante evolución. Estos principios están en consonancia con el perfil del alumno del IB y con el Newton Colleg

Macarena Hernández es una consumada profesional con formación en Periodismo por la Universidad Miguel Hernández de Elche, Máster en Dirección de Marketing y Comunicación por la Universidad Juan Carlos I y Máster en Marketing Digital y Comercio Electrónico por la Universidad de Barcelona.
Se incorporó a Newton College en febrero de 2024 como Responsable de Marketing. En tan solo un año, ha aprovechado la oportunidad de liderar el equipo de marketing e impulsar la estrategia de comunicación del colegio. Este periodo ha estado lleno de crecimiento, retos y colaboración con un grupo de personas inspiradoras.
Macarena se ha comprometido a garantizar que la identidad de Newton College refleje su excelencia académica y sus valores fundamentales de unidad, empatía y pertenencia. Ella se centra en la construcción de conexiones significativas con la comunidad y la promoción de la historia del colegio a través de la comunicación estratégica. Para ella, se trata de las personas, el trabajo en equipo y ver que el mensaje del centro resuene con las familias y los estudiantes.
Se enorgullece de formar parte integral de Newton College, viendo cada nuevo reto como una oportunidad para crecer tanto profesional como personalmente. Desempeña un papel clave como puente entre el colegio y su comunidad, asegurándose de que los valores y experiencias de Newton College se comunican con claridad, a la vez que atrae a nuevas familias para que se unan a la misión del colegio.
Le inspira el enfoque holístico que Newton College da a la educación, fomentando no solo los logros académicos sino también el crecimiento personal.  El interés del colegio por valores como el respeto, la empatía y la responsabilidad coincide con las creencias de Macarena, quien se enorgullece de apoyar un entorno en el que los alumnos prosperan tanto dentro como fuera del aula.
Para Macarena, formar parte del Newton College significa contribuir a un colegio que se preocupa por el bienestar y el desarrollo de cada alumno y construir un futuro en el que los alumnos cuenten con las herramientas, los valores y la mentalidad necesarios para alcanzar el éxito.

Stephen Scott es un dedicado educador con formación en cine y medios de comunicación. Después de trabajar en la industria del cine y la publicidad, regresó a su antiguo colegio para enseñar Estudios de Comunicación y Medios, impulsado por una pasión por la educación y la narración de historias.

Desde que se unió a Newton College en 2018, Stephen ha aceptado el desafío de retribuir tanto a colegas como a estudiantes, aprendiendo y creciendo continuamente en su rol. Como Designated Safeguarding Lead y profesor de Communication and Media Studies, desempeña un papel clave para garantizar un entorno de aprendizaje seguro e inspirador.

Cree que la educación empieza por crear un espacio en el que los alumnos se sientan seguros, animados y con ganas de aprender. Más allá de lo académico, valora la empatía, la asertividad y el pensamiento crítico como cualidades esenciales para el desarrollo de los estudiantes.

Para Stephen, Newton College es su hogar, un lugar profundamente vinculado a su identidad personal y profesional. Su misión es hacer del colegio un espacio seguro y de apoyo en el que los alumnos puedan expresarse, entablar relaciones significativas y convertirse en personas seguras de sí mismas, preparadas para el mundo que les espera.

Linda Anne Robinson es una experimentada educadora con 30 años en el campo de la educación, habiendo trabajado tanto en el Reino Unido como, durante los últimos 17 años, en España. Dedicada a apoyar a niños con dificultades de aprendizaje, encuentra una gran satisfacción en ayudar a cada alumno a alcanzar su potencial.

Como responsable de salvaguarda, Linda desempeña un papel vital en la promoción del bienestar de los alumnos y en garantizar un entorno de aprendizaje seguro y de apoyo en el que todos los niños puedan prosperar. Cree que crear un espacio en el que los alumnos se sientan seguros, valorados y capacitados es la base de una educación significativa.

Más allá de las aulas, Linda es una orgullosa madre de tres hijos y abuela de seis nietos maravillosos, cuya presencia aporta alegría e inspiración constantes.

Para Linda, la educación no es solo una profesión, sino un compromiso de por vida para fomentar el crecimiento, la empatía y la confianza en cada alumno.