Conoce a nuestro equipo directivo

Francisco Beltrán Muñoz forma parte de la comunidad de Newton College desde hace más de veinte años. Se incorporó al colegio en 2003 como jefe del Departamento de Filosofía, después de licenciarse en Filosofía por las Universidades de Valencia y Murcia. Su formación en la razón, el diálogo y los valores ha marcado profundamente su manera de entender la educación y sigue definiendo hoy al educador que es: una persona comprometida con la responsabilidad, el conocimiento y el respeto.

A lo largo de estas dos décadas, Francisco ha crecido junto al colegio y ha asumido diferentes responsabilidades, desde jefe de Filosofía y jefe de Humanidades hasta Coordinador de Key Stage 3 y de Secundaria, jefe de Bachillerato (Head of Sixth Form) y Coordinador del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional. Es miembro del equipo directivo desde 2020. En cada una de estas etapas, ha mantenido el mismo propósito: contribuir a una educación de alta calidad, con una mirada internacional y centrada en las necesidades de los alumnos y de toda la comunidad educativa.

La forma de trabajar de Francisco se basa en la escucha, el pensamiento crítico y la conversación abierta. Su capacidad para generar relaciones positivas, desde la empatía y el respeto, le permite conectar con personas de diferentes perspectivas y acompañar a una comunidad tan diversa e internacional como la de Newton College. Para Francisco, la educación adquiere verdadero sentido cuando se construye desde el diálogo, se pone el conocimiento al servicio de las personas y se crea un entorno en el que cada alumno pueda crecer y desarrollarse plenamente. Cree firmemente que un colegio debe estar diseñado y gestionado para servir a su comunidad, dando siempre prioridad al bienestar de cada niño.

Mari Carmen Albert es una profesional muy dedicada con un Grado Superior en Administración. Su amplia experiencia en gestión administrativa ha forjado su pasión por apoyar a las instituciones educativas y garantizar su buen funcionamiento.

Mari Carmen se incorporó a Newton College en enero de 2012, trabajando inicialmente en la Secretaría, donde rápidamente se convirtió en parte integrante del equipo. Con el paso de los años, su papel evolucionó y hoy en día es la Jefa de Administración, desempeñando un papel crucial en el mantenimiento de la eficiencia de las operaciones diarias del colegio.

Su enfoque de la educación está profundamente arraigado en su creencia de que los estudiantes deben desarrollar resiliencia, curiosidad cultural y una mentalidad multicultural. Como miembro del personal y madre a la vez, Mari Carmen aporta una perspectiva única a su trabajo, esforzándose siempre por garantizar que tanto los alumnos como los compañeros puedan prosperar en un entorno integrador y solidario.

Mari Carmen se siente inmensamente orgullosa de formar parte de la comunidad de Newton College, que describe como un lugar de aprendizaje continuo tanto para los estudiantes como para el personal. Su compromiso con el fomento de un ambiente positivo y de colaboración es lo que la impulsa a sobresalir en su papel cada día.

Carlos Albentosa es un apasionado profesional licenciado en Administración de Empresas. Con una profunda creencia en el poder de la educación para dar forma a un futuro mejor, Carlos se ha comprometido a contribuir a una institución que apoya a los estudiantes en su camino hacia el éxito.

Carlos se unió a Newton College el 8 de enero de 2012, inicialmente proporcionando apoyo en el departamento de contabilidad. A través de la dedicación y la formación continua, ascendió a través de las filas y ahora se desempeña como Director Financiero, supervisando las operaciones financieras que garanticen el funcionamiento fluido y eficiente del colegio.

Como Director Financiero, Carlos desempeña un papel fundamental en la gestión de las finanzas del centro, ayudando a crear un entorno en el que los estudiantes y el personal puedan prosperar. Su liderazgo se guía por los valores fundamentales de respeto y ambición, ya que cree que es esencial que todos se respeten mutuamente y sean ambiciosos en sus objetivos.

Carlos se enorgullece de formar parte de la comunidad de Newton College y se siente personalmente vinculado a la misión de la institución. Su compromiso de ayudar a que el colegio funcione eficazmente está impulsado por el deseo de garantizar que tanto los estudiantes como el personal sean felices y se sientan realizados en su viaje educativo.

Federico Gracía de las Bayonas es un dedicado profesional con formación en Ingeniería Técnica Topográfica. Aunque su carrera le llevó inicialmente por un camino diferente, las vueltas de la vida le guiaron hacia el mundo de la educación, donde ha encontrado un propósito significativo y gratificante.

Se incorporó a Newton College en noviembre de 2022, coincidiendo con el inicio de la renovación del edificio Marie Curie. Desde ese momento, ha estado en un viaje de aprendizaje continuo, obteniendo valiosos conocimientos de sus colegas y su equipo.

Como Director de Instalaciones, es responsable de supervisar la infraestructura del colegio y garantizar que todos los espacios sean seguros, funcionales y propicios para el aprendizaje. Su papel es crucial para mantener un entorno en el que los alumnos y el personal puedan prosperar.

Cree firmemente que el respeto, el amor y la alegría son valores esenciales, no solo para los alumnos de Newton College, sino para todos los niños. Estos principios sirven de base para su crecimiento y desarrollo, fomentando una experiencia educativa positiva y enriquecedora.

Lo que realmente le inspira de formar parte de Newton College es la oportunidad de contribuir al bienestar de los alumnos. La posibilidad de mejorar las instalaciones del colegio sin dejar de aprender cada día alimenta su pasión por el trabajo, reforzando su profunda conexión con la misión de la institución.

Macarena Hernández es una consumada profesional con formación en Periodismo por la Universidad Miguel Hernández de Elche, Máster en Dirección de Marketing y Comunicación por la Universidad Juan Carlos I y Máster en Marketing Digital y Comercio Electrónico por la Universidad de Barcelona.
Se incorporó a Newton College en febrero de 2024 como Responsable de Marketing. En tan solo un año, ha aprovechado la oportunidad de liderar el equipo de marketing e impulsar la estrategia de comunicación del colegio. Este periodo ha estado lleno de crecimiento, retos y colaboración con un grupo de personas inspiradoras.
Macarena se ha comprometido a garantizar que la identidad de Newton College refleje su excelencia académica y sus valores fundamentales de unidad, empatía y pertenencia. Ella se centra en la construcción de conexiones significativas con la comunidad y la promoción de la historia del colegio a través de la comunicación estratégica. Para ella, se trata de las personas, el trabajo en equipo y ver que el mensaje del centro resuene con las familias y los estudiantes.
Se enorgullece de formar parte integral de Newton College, viendo cada nuevo reto como una oportunidad para crecer tanto profesional como personalmente. Desempeña un papel clave como puente entre el colegio y su comunidad, asegurándose de que los valores y experiencias de Newton College se comunican con claridad, a la vez que atrae a nuevas familias para que se unan a la misión del colegio.
Le inspira el enfoque holístico que Newton College da a la educación, fomentando no solo los logros académicos sino también el crecimiento personal.  El interés del colegio por valores como el respeto, la empatía y la responsabilidad coincide con las creencias de Macarena, quien se enorgullece de apoyar un entorno en el que los alumnos prosperan tanto dentro como fuera del aula.
Para Macarena, formar parte del Newton College significa contribuir a un colegio que se preocupa por el bienestar y el desarrollo de cada alumno y construir un futuro en el que los alumnos cuenten con las herramientas, los valores y la mentalidad necesarios para alcanzar el éxito.

Sarah Moran es una educadora apasionada y dedicada, y la Directora de Infantil (EYFS) en Newton College. Licenciada con Matrícula de Honor en Magisterio de Primaria por la Universidad Hope de Liverpool, Sarah siente una verdadera pasión por la educación y aporta una gran experiencia a su puesto. Originaria de Stoke-on-Trent, en el Reino Unido, se trasladó a España y se unió a la comunidad de Newton College en 2015.

Desde que se unió al equipo, Sarah se ha convertido en una pieza clave de la comunidad escolar. Empezó como profesora de aula y pronto comenzó a asumir puestos de liderazgo intermedio como Jefa de Departamento de Ciencias y Humanidades y Coordinadora de KS1. Su dedicación la llevó a formar parte del Equipo Directivo en 2017. En su puesto actual, además de dirigir la etapa de Infantil, también se encarga de la coordinación del currículo y es la Jefa de Salud y Seguridad de todo el colegio.

La filosofía de enseñanza de Sarah se centra en la creencia de crear un aula segura, estructurada y acogedora donde cada niño se sienta seguro y valorado. Le apasiona despertar el amor por el aprendizaje para toda la vida y utiliza todo tipo de actividades interactivas y colaborativas para ayudar a los niños a alcanzar su máximo potencial. Cree en establecer altas expectativas tanto en el comportamiento como en el aprendizaje, asegurándose de que sus alumnos no solo estén preparados para la siguiente etapa académica, sino que también estén equipados con habilidades para la vida que les ayuden a prosperar.

Como parte del equipo directivo, Sarah está profundamente comprometida con la creación de una comunidad de apoyo y colaboración. Lidera una variedad de proyectos de aprendizaje para todo el colegio, fomentando una verdadera alianza en la educación. Se siente muy orgullosa de formar parte de la comunidad de Newton College y su motor es la dedicación para garantizar que los más pequeños tengan el mejor comienzo posible en su vida escolar.

Stephen Scott es un dedicado educador con formación en cine y medios de comunicación. Después de trabajar en la industria del cine y la publicidad, regresó a su antiguo colegio para enseñar Estudios de Comunicación y Medios, impulsado por una pasión por la educación y la narración de historias.

Desde que se unió a Newton College en 2018, Stephen ha aceptado el desafío de retribuir tanto a colegas como a estudiantes, aprendiendo y creciendo continuamente en su rol. Como Designated Safeguarding Lead y profesor de Communication and Media Studies, desempeña un papel clave para garantizar un entorno de aprendizaje seguro e inspirador.

Cree que la educación empieza por crear un espacio en el que los alumnos se sientan seguros, animados y con ganas de aprender. Más allá de lo académico, valora la empatía, la asertividad y el pensamiento crítico como cualidades esenciales para el desarrollo de los estudiantes.

Para Stephen, Newton College es su hogar, un lugar profundamente vinculado a su identidad personal y profesional. Su misión es hacer del colegio un espacio seguro y de apoyo en el que los alumnos puedan expresarse, entablar relaciones significativas y convertirse en personas seguras de sí mismas, preparadas para el mundo que les espera.

Linda Anne Robinson es una experimentada educadora con 30 años en el campo de la educación, habiendo trabajado tanto en el Reino Unido como, durante los últimos 17 años, en España. Dedicada a apoyar a niños con dificultades de aprendizaje, encuentra una gran satisfacción en ayudar a cada alumno a alcanzar su potencial.

Como responsable de salvaguarda, Linda desempeña un papel vital en la promoción del bienestar de los alumnos y en garantizar un entorno de aprendizaje seguro y de apoyo en el que todos los niños puedan prosperar. Cree que crear un espacio en el que los alumnos se sientan seguros, valorados y capacitados es la base de una educación significativa.

Más allá de las aulas, Linda es una orgullosa madre de tres hijos y abuela de seis nietos maravillosos, cuya presencia aporta alegría e inspiración constantes.

Para Linda, la educación no es solo una profesión, sino un compromiso de por vida para fomentar el crecimiento, la empatía y la confianza en cada alumno.